Вход на сайт
Probeunterricht Gymnasium
6625 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
в ответ Julcka 02.05.23 08:56
Мы в эту субботу сидели с дочкой, кое-что повторяли. Дошли до вычитания столбиком.
Блин, мне эту систему никогда не понять.
Вот пример:
3.000
- 575
Что мы делаем? Занимаем десяток, отнимаем пятёрку.
Нееет. Мы добавляем 5ку до 10ки. А потом снизу пишем единицу (ну ок). И ребёнок в упор не понимает, что на самом деле это означает.
То есть схема заучена, но именно понятия, что происходит - нет.
Потом ребёнок делает ошибку. У него получается ответ больше, чем первоначальное число (3.000). Я спрашиваю - так может быть? Отвечает нет. Потом думает пару секунд и выдаёт --> ну мы же сверху добавляем...
Я выпала в осадок, честно.