Не читала все сообщения, много, у меня 2 дочери в гимназии. Прошли по оценкам, с ними обсудили хотят ли и пошли. Выбрали одну из трёх в городе, выбирали методом исключения, какие направления учёбы не хотели бы, в итоге довольны школой, учителями. Почему нет, если не тянут или совсем сложно обычно в середине 5го класса можно сразу перейти в реаль чтоб год не терять. Кто не хочет в реаль повторяет 5 й класс. Ну больше уроков, 2 иностранных в отличии от реал, но ничего прям ужасного или тяжелого нет. Старшая в 10м классе, в этом году получит аттестат и ещё остаётся на 3 года делать абитур, пол класса уходит делать аусбилдунг. На последнии 3 класса много учеников с соседней реалшуле приходят доучиваться делать также абитур.

Да, сам переход из начальной школы в гимназию стресс для большинства детей. Директор гимназии на собрании в 5м классе так и объяснял, что все дети которые пришли в гимназию были в основном отличниками, а придя в пятый класс гимназии начинают получать 3,4 и даже 5,6 что очень непривычно для самих детей. Непривычная нагрузка, другая система как оценивают и т.д. и что самое главное этот период ребёнку надо просто пережить 😁 к середине года оценки выравниваются, ребёнок втягивается в учёбу