Агрессивный ребенок-аутист в Grundschule
Да не важно, что там у него. Есть проблема, она должна решаться. Проблема на уровне школы, значит и решаться она должна школой.
А разговоры с родителями пострадавших детей в стиле "да, он проблемный, у него диагноз..., и я очень удивлена, что почти 1,5 года с таким диагнозом не было припадков,что они начались только сейчас" звучат как оправдание своей неспособности как-то повлиять на ситуацию - типа, это не я такая некомпетентная в своей профессиональной сфере, это ребёнок такой.
Я вот ни разу не помню, чтобы при конфликтах в саду, школе, педагоги вели с нами подобные беседы, обсуждая чужих детей. Обсуждался исключительно сам факт конфликта, проишествия - без перехода на личности, что называется. Если педагоги и видели какие-то социальные, психически, физические отклонения от норм в поведении определённых детей, всё это обсуждалось исключительно с родителями этих детей.