в началке (именно о ней я говорила выше) не существует никого деления, не надо придумывать.

Деление в конце началки. Оно сейчас необязательно, но все всё ж понимают. Теперь есть гимназии похуже и получше.

Умные дети хоть местных, хоть приехавших прекрасно заканчивают обычные школы и устраиваются в жизни не хуже чем после платных.

Немецкая система деления детей в 10 лет не имеет к мозгам ровно никакого отношения. Определение уровня интеллекта до пубертата противоречит биологии. Деление происходит на основании родительского дома, но части умных детей и/или детей с настойчивыми родителями банально везёт. Собственно, корона ещё раз это подтвердила.

Про "устраиваются в жизни"... Советую немножко посмотреть на проблемы экономики и демографии. Это уже не где-то там через 25 лет, а примерно послезавтра.

Высказала исключительно свою точку зрения, и что никаких проблем из-за дистанционки/ковида/не хватки учителей в BW в моей округе нет.

Вы высказали, что проблем в BW нет. Они есть. Проблемы в образовании жуткие, в целом по стране.