На второй год в гимназии
У нас 1х1 учат только в конце второго класса, поэтому в третьем (после летних каникул) повторяли абсолютно все дети. Ну и к концу третьего класса идёт das "große" 1x1.
Насчёт повторений, у нас повторяют многие, но лично мы два года бились за то, чтобы оставить дочку повторить (Einschulung был ровно в 6 лет и ребёнок явно не был готов к школе). Так у неё за весь год была одна контрольная на 5, из-за которой в годовом табеле вышла 4ка. Остальные двойки и тройки. Это вообще не говорит ни о чём... Я видела, какой ценой ей эти двойки/тройки давались. Такого стресса ребёнку, чтоб реветь за уроками - да нафиг надо.
Этот год сейчас был как небо и земля ;) Повзрослела, стала немного увереннее в себе. То, что год назад не входило в голову - в этом году залетало на ура.
Лично мое мнение: главное - не оценки, а чтобы ребёнок ходил в школу как минимум "без Bauchschmerzen" и понимал, что и для чего он там делает.