н.п.

От началки очень много зависит, от первых учителей, как ребёнок будет учиться, и в итоге по оценкам куда попадет. Моему старшему очень повезло , у него были старенькие учительницы старой немецкой закалки(. Мы живём в баварский деревне). У среднего училка была дура , просто дура. Довела многих детей до психологов. Раздавала направо налево : один идиот, другой тупой , третий бездарь

. Довела за 3 года родителей до ручки , сколько не писали в шульамт , нихрена. Мой по её словам умственный инвалид и безрукий к тому же -(" я его почерк не понимаю" ) , отправился в хауптшуле , 8 ой класс, учится на 1 и 2 , после 9 будет сдавать экзамены и идёт делать mittlerereife. С 12 лет собирает сам компьютеры, делает программы , всему научился сам, т.к. папа у нас скажем так совсем не технарь. Сейчас наша началальная школа дышит на ладан. Осталось два класса, своих учителей нет , есть на раз в неделю приходящие из других школ , которым срать на наших детей ,отсюда и соответствующие знания и оценки. Походу тоже летит в хаупт. Хотела в начале 4 ого перевести в другую школу , 10 км от нас. Шульамт разрешение не дал.

Переход в гимназию у нас с оценками 2,2,3

В реаль 2,3,3.( D,M, HSU )

Остальное хаупт.