Согласится ли учитель давать частные уроки?
Ну да, вот до лексики докапываться теперь модно: домашнее оно или для школы полного дня или ещё чего.
Смысл, конечно, в самостоятельном закреплении материала и формировании устойчивого навыка, на котором можно базировать введение и осмысление последующего материала.У меня так это вообще проблема: я объясняю так хорошо, что ученикам начинает казаться, что они теперь это тоже могут. Но сколько бы задач ни прорешал учитель на доске, сколько бы образцов сочинений учитель ни показал, сколько бы раз тренер ни показал сальто, ни исполнил сонат - ученик при этом только присутствовал. Может быть, и понял - но не научился.
Также меня не устраивает, если ученики быстренько выполнили тут же на переменке и пошли домой с чюйством выполненного долга, со "сделанным домашним заданием." Ничего так, если выпить горсть предписанных лекарств, а не распределять их на дозы и время принятия?