Почему не делают?

потому что надеются , что улучшится, ausgleich дают только при многолетнем диагнозе. у нас в параллели вообще ausgleich дали только одному, кто писать не может от слова вообще. остальным дают доп занятия на специально отведенных для этого уроках.

поставили официально только что. до 4 класса у него была волшебная учительница с огромным стажем проблемных детей, у которой он не так плохо шел. до этого два года не могли протестировать из-за короны - стало очевидно, что какие-то проблемы с письмом после того , как передали другому учителю в 5 класс, но началась корона и школа 5 и 6 класс по сути не работали, простестировать не смогли. тест смогли сделать в 7 классе по открытию школ в августе. поэтому сказали , что дети в школе год проучаться и по сдвигам дадут ausgleich или нет.

Терапию делали ребёнку?

по легастении нет. в понедельник к психотерапевту по поводу терапий, еле выпросила от sibuz с кем-то поговорить, терминов не дождешься. надеюсь хотя бы скажут на какую именно надо - мы и сами готовы платить. я не сталкивалась с легастенией, в школе сказали - заниматься больше дома, это основная терапия, но например отличия больших и маленьких букв объясняли в течение многих лет многие учителя а мы уж бесконечно, не функционирует у него по обычному. в интернете мало поняла какие бывают при легастении терапии.