это я понимаю. Посоветуете оставить спорный вопрос без действия и не защищать свою точку?

Но если бы с её стороны всё было бы идеально, то придраться было бы не возможно. Она снимала пункты на пробах за вещи, которые сама написала и задала домой тренироваться, а потом сняла пункты за то что якобы не правильно ребёнок сделал. Хотя бы эти моменты я имею право оспаривать, так как считаю, что оценено не правильно.

Например

Письмо на дом перед пробой

Ребенок написал тоно так же.

Она сняла 80% пунктов. 0.5 из 2.5

Von insgesamt 7 möglichen Absätzen hat die ...leider nur einen gemacht.

Хотя каждый абзац написан с новой строчки. Но не оставлена пустая строчка, которой также нет и в письме, заданом на дом.

Сама пишет в упражнении перед пробой

möchte sich heute mich mit einem anliegen....( зачеркнула это уже я, в оригинале так и написано sich mich)

Ребёнок пишет правильно, но не правильное место у sich

die klasse 4a möchte heute sich....

Это единственная граматическая ошибка во всём сочинении и она снимает за неё 0.5. Какого хр.. спрашивается.

И потом вот так вот аргументироват

Я считаю что она во многом натупила, а сейчас упёрлись за 0.1 чтобы поставить ребёнку 2 по немецкому.

И такой фигни полно в пробах.

тут даже скорее дело принципа. Вы бы себе из-за такого наступили на горло?

И потом ещё вот такие комментарии писать