то пошел бы ребёнок в хаупт, имел бы счастливое детство с друзьями на велосипеде и потом спокойно в печники-отопители.

Может у ребенка были проблемы с уровнем развития. Не дебил в медицинском смысле, но IQ чуть ниже среднего. Бывает. Тогда да. Не тянет от слова вообще.

Но также возможен вариант, что у родителей есть бабки, но нет или возможности или желания заниматься ребенком. Ребенок самый первый раз пришел из школы с непонятой темой. Или ушел с несделанной домашкой. Но ведь это обязанность школы, бля бля бля. Результат - ВДРУГ абсолютно неожиданно плохие оценки. И характерная реакция - нанять кого то за деньги получить хорошие оценки. А как выяснилось, КУПИТЬ помощь не всегда означает ее реально получить.

Теперь получение профессии. Что кстати не всегда связано с тянет-не тянет. Не думаю, что бюрокауфман должен алгоритмы брать. Просто родители выбрали для ребенка подходящую по их мнению профессию ребенку. А ребенка спросить забыли.

когда родители тянули-тянули и все-таки вытянули .

Слово тянуть "тянуть" может означать разное. Это может быть планомерная и ПОСТОЯННАЯ работа с ребенком на предмет вовремя выученных тем и вовремя сделанных уроков. Вчера выучил и сдал. Сегодня выучил и сдал. Завтра выучил и сдал. Никакого стресса, все по частям, по порядку.

Или это может быть аврал. Конец года "Отец, твой!! ребенок неуд по математике приес, Неси ремень". И начинают родители бегать, как в жопу ужаленные. У ученика провал в знаниях размером в год. Он не учился, но всем было пофиг. Теперь надо НАВЕРСТЫВАТЬ. Упс. Вот представьте, что ребенка (причем не просто не гения, а человека, привыкшего не учить и не делать домашку, пусть и не глупого) перевели не в следующий класс, а на год выше. И он должен не только понять, о чем тут на текущем уроке говорят, но и дополнительно в свободное пройти недостающий материал. Который является базой для текущего. Я реально уважаю людей, которые смогли нагнать и подтянуть. Это имхо в миллион раз сложнее, чем с самого начала делать все правильно.