вы знаете, моим как раз тоже 11 и 14. летом будет 12 и 15

у той, которой 11 - отличные мозги. но карандаши не наточены, в пенале крыс можно заводить, тетради, в т.ч. и со сделанными дом. заданиями, и книги забывает положить в портфель. или запихает папку так, что потом она как из ...

и да, я проверяю ее портфель. и пенал - просто вываливаю все содержимое на стол и в счет компьютерного времени, которого у нее час, она приводит в порядок содержимое. наказываю за помятые папки, заставляю переписывать неаккуратно написанные листы. а что делать, если такой ребенок? если пустить все на самотек, эта неаккуратность скажется на ее учебе, да и по жизни будет мешать. когда, как не сейчас, попытаться с этим бороться?

Чтобы я убедилась в том что ребенок сделал уроки.

это именно то, о чем я писала - убедилась, что сделал , не означает "проверила правильность".

вы дома или на работе? вам надо организовать день, свой и детей, и убрать все отвлекающие моменты.

проверьте, насколько легок доступ детей у интернету и телевизору/телефону в то время, когда должны учитьс? его (доступа) не должно быть вообще