Вы понимаете, тут дело не только в короне.

Моя дочка пошла в школу ровно в 6 лет, при этом была к школе "морально" не готова. Ну маленькая была, zu verspielt.

Я первые два года просила учителей оставить её, чтобы она эмоционально подросла. Но они не видели необходимости. А потом просто получилось так, что класс ниже переполнен - и, "если очень хотите, оставим, но пойдёт в класс в другую школу в соседней деревне".

Сейчас есть надежда на то, что несколько человек останется во втором классе, и места в третьем освободятся.

Резюмируя, наша проблема не в материале, а в эмоциональной незрелости.

Она вот сейчас только-только начала в классе при всех читать, до этого не решалась. Но устные ответы даются очень тяжело.

И вообще только начала понимать, что школа это серьёзно.

Поэтому мне важно дать ей ещё один год, прежде чем переходить в weiterführende Schule. Я просто боюсь, что её "инфантильность" всё-равно в конечном итоге приведёт к тому, что когда-то придётся повторять класс. Так тогда, имхо, лучше в началке.

Может ошибаюсь... Не знаю(