Вместо 1 го во 2ой класс

без записи вспомогательных палочек ребенку трудно будет перейти в уни на счёт в дуальной системе с цифрами 1 и 0. Так что не чего плакать.)

Интересно, и как же мы в Советском Союзе все без этих вспомогательных палочек то выжили? А какова связь "вспомогательных палочек" с двоичной системой? Кстати, нашу дочку в гимназии уже давно с двоичной системой ознакомили. Даже до уни ждать не пришлось, тем более, что конкретно она, скорее всего в уни с этой системой уже и не столкнётся. Что касается записи с "палочками", то она учителю скорее удобна, чтобы ошибку быстрее увидеть. Школьников, которые хорошо понимают предмет и быстро производят действия, эти палочки только тормозят. И на мой взгляд, они в целом не нужны. Даже для тугодумов они толком не помогают - насмотрелась кучу дури, которую школьники пишут. Ну и напоследок: у меня много опыта проверок экзаменационных работ как в России без тупых палочек, так и тут с этими палочками.