н.п.

Я не согласна с тем, что мнение врача важнее мнения воспитателя. В болезнях да, конечно. Но что касается педагогики - то врачи в этой теме профаны. Я сама из семьи, где детские врачи уже много поколений.

Мне воспитатели посоветовали на год оставить дочь в саду, два врача говорили о том, что ребенок к школе готов и были против. Я послушала воспитателей и очень довольна принятым решением.

Два года пыталась добиться у врача логопеда для ребенка по совету воспитателей. Мне очень компетентный детский врач сказала: нет, ребенку это не надо, у Вас прекрасный немецкий, занимайтесь по вечерам сами с ребёнком. А то, что у меня акцент, ее это не волнует.

Воспитатели же наоборот говорят: дома только русский.

У ребенка ТС явная педагогическая запущенность. Это не тема педиатра.

У многих дети идут в сад с полным отсутствием немецкого, в том числе мой ребенок. Но на поведение никто никогда не жаловался. В 4 года детки смотрят друг на друга и активно учатся через наблюдение. А у ТС ребенок ни воспитателей не слушает, ни на детей не смотрит.