По результатам тестирования каждому учащемуся присваивается ярлык уровня знаний от 1 до 5го по восходящей. Потом составляется отчёт по школам как я в предыдущем посте написала: мальчики, девочки, по рассам и в отдельную категорию изучающие английский, и на специальном обучении. Статистика эта конфидециальная по каждой школе и простому обывателю не доступна. в открытом доступе можно найти только общую цифру.
В начале школьного года на общем собрании данная статистика объявляется учителям и директор ставит цели на учебный год и какой конечный результат ожидается от следующего теста. Например, учеников 1го уровня вытянуть на второй, 2го уровня вытянуть на третий и т. д. Причём чем ниже начальный уровень тем больше очков зарабатывает школа если случается прорыв на следующий уровень, а это отражается на финансировании школы включая бонусы по зарплате всему школьному персоналу. На моей памяти подобные чудеса случались дважды за последние восемь лет ( не просто пара учеников, а реально высокий процент от общего состава по каждой категории). Также в конце учебного года выносится вердикт по каждому учителю отдельно и составляется уровень учителя и от этого зависит повышение зарплаты на следующий учебный год.