Musikunterricht in der Grundschule. Kontra-Argumente
Речь не идёт о том, что тема школы должна быть завуалирована и оставаться табу, а о том, что задания, пусть и на тему школы, должны иметь воспитательную и образовательную функцию.
Вот это повсеместное нытьё на тему, ах, нельзя заставлять детей, ах, как трудно учиться, задания такого плана, ах, эти ноты и музыка, зачем они нужны, они же помешают чьим-то нежным ушам - это настоящее зло.
Попробуйте подискутировать в школе на настоящие, животрепещущие темы об устройстве современного общества, о политик - всё только согласно рамкам, принятым «линией партии». А вот такая откровенная вредительная чушь - пожалуйста.
P.S. Дополню. Вот эти высказывания «ich hasse Mathe“, псевдодискуссии на тему ненужности тех или иных предметов, выпячивание груди при неумении писать более или менее грамотно - это признак дурного нрава и воспитания, я не считаю это нормой, но соглашусь с тем, что большинство уже считает, что это хорошо и правильно🤷🏼♀️.
