Musikunterricht in der Grundschule. Kontra-Argumente
это не догма, а руководство к действию))
думаю, писать должен ребенок, основываясь на занятиях, которые он лично пережил)) как четко он сформулирует - говорит об уровне его языка.... далее, расположить в порядке важности - это еще одно задание и по идее надо быть готовым ответить на вопросы, почему так.
если у ребенка недостаточно идей, то помогает больше узнать о содержании самих понятий (с той же креативностью, например, не все так просто), чтобы конструировать ответ, идя наоборот, от общего к частному, ну и потом применить к...
в том месте, где терпеливо учицца, уметь абвартен контра могут быть - и скука, и потеря мотивации, например... где развитие самодостаточности на выступлениях - может и цу штрессиг зайн, развитие координации движений - усталость от определенной позы(если играют). да, это все можно о любом предмете сказать(и в любом классе), поэтому участие ребенка обязательно... ну и местами туповато, согласна.