СССР гордился всеобщим средним образованием, бесплатным и обширным высшим образованием, но это привело к снижению уровня подготовки специалистов, но самое главное - экономика не нуждалась в таком количестве специалистов.

А сейчас днем с огнем не сыскать специалистов которых раньше было более чем. И?

Всеобщая доступность образования для желающих, это хорошо, а вот обязательное образование для тех, кому оно не пригодится - это непроизвольное расходование бюджетных денег.

Какое странное мнение. Т.е. обязательное образование не нужно, сантехнику унитазы менять уметь читать/писать не обязательно, а счет освоить до 10 и хватит? Вы никак не можете понять, что образование расширяет кругозор и помогает мыслить более широко и таким людям сложнее внушить.

Сейчас нас поставили в ситуацию выбора - или равняться педагогам на слабых, вытягивая их до необходимого уровня, или обратить больше внимания на сильных, как на основной интеллектуальный потенциал нашего общества, предоставив остальным интенсивные профессиональные подготовки с последующим трудоустройством.

Вы это сейчас "открыли Америку". Или первый раз слышите о том, что есть сильные ученики,а есть слабые. А еще есть школы для богатых, где преподаватели очень сильные и после этой школы ученикам легче поступить в университеты. После общеобразовательной школы естественно не все пойдут в институт, кто то и на завод, кто то в другое место. Вы никак понять не хотите, советская халява в образовании закончилась в 90-е.

Помню, как в конце 90-х начало 2000-х был спор на форумах, нужно ли программисту высшее математическое образование. Ваше мнение какое, нужно или нет?

По поводу дистанционного обучения. В стране провели успешный эксперимент. Результатами вряд ли поделятся, но я и так могу сказать, что результаты будут не утешительные. Дети априори учится не хотят, а воспринимать знание через компьютер тем более. Так же, сидя в классе ученик психологически настраивается на восприятие знаний. А дистанционное обучение будет плодить малограмотных.