но на шестом году плакать с вечера... или ребенку ну абсолютно не подходит сад, или его там конкретно гнобят...

Не факт. Как раз в таком возрасте дети особенно остро чувствуют свою "чужесть" в детском коллективе.

Там наверняка уже сложились за годы свои группки детей по дружбе итп.

А тут приходит незнакомый ребенок, который еще и ничего не понимает, что ему говорят. Это тяжело, особенно если он уже ходил в сад на родном языке и ему есть с чем сравнивать.

И дети все разные,кто-то прям легко находит общий язык с другими, даже несмотря на незнание языка. А кому-то новый коллектив, даже при условии понимания языка - мегастресс и проблема, а уж если ничего не понимаешь...

У меня старшая дочь такая, любой новый коллектив, в кружке ли, в саду - первые месяцы стресс. Ревет и не хочет идти, очень долго привыкает к другим детям. Через некоторое время только оттаивать начинает. И это при отсутствии проблем с языком.

А если еще и воспитатели не сильно нацелены на интеграцию ребенка в коллектив (из нежелания ли или отсутствия времени - не столь важно), то на выходе и получаются подобные ситуации как у ТС. Что ребенок плачет, не хочет идти, и сидит один башни строит.

Конечно, с этим обедом поведение не совсем адекватное у воспитателей. Правила или нет, но сначала предлагать ребенку поесть, а потом выгонять, потому что, мол, тебя уже забрали, не положено... Непедагогично, скажем так.

Правила насчет обеда и времени забирания у нас тоже есть, конечно. Обычно забирать в это время можно по предварительному согласованию и в порядке исключения, но всегда спрашивают - мы сейчас обедать садимся, подождете или ребенка вывести?