А вы думаете после зубрёжки (будь то гимназия, или обычная школа) знания на всю жизнь в голове сохранятся?

А на всю жизнь и не надо. Надо полугодовую контрольную написать как минимум, как максимум пару тройку лет математика точно использует темы предшествующих лет. Зачем вы используете слово "зазубривать"? Например как решаются квадратичные уровнения? Эту информацию можно теоритечески выучить, даже наизусть. Может быть все понятно. Но гарантию возможности применения полученных данных(даже для просто написания контрольной) дадут только практические упражнения с последующим контролем правильности выполнения. А у нас в гимназии что ты там дома нарешал, никого не интересовало. Допустим контрольную проскочили, задание завалили, но за счет остальных кое как вылезли. Но последующая тема требует знаний квадратичных уравнений и ВСЕ. Это уже тупик. Потому что ребенок не знает что делать. Потому что он НЕ понимает последующие темы и не потому что туп, а потому что не хватает базы. И хвосты будут накапливаться до обвала.

Дети в школе зазубривают учебный материал ради оценки, а не ради знаний. Такова система.

А с этим никто не спорит. Но оценку нужно суметь получить.