Login
Раннее развитие детей
24030 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
in Antwort СергейКПав 26.08.19 17:11
Успехи конкретного ребенка ничего не значат. Нужны две группы: контрольная и экспериментальная, и только если различие будет значимым, можно говорить о том, что методика в принципе работает. А так.... получается, что польза занятий, которые вы называете "методикой", в принципе не доказана. А может быть, они даже и вредны, вы же не доказали обратное. Вы не допускаете мысли, что ваш внук успевал бы еще лучше, если бы его не нагружали вашими занятиями? 