Речь только о том, что если походу получения абитура есть возможность получить какую-то пусть простую профессию, почему бы этой возможностью не воспользоваться?

Если ребёнка какая-то профессия уже интересует, то, возможно, и есть в этом некий смысл. А если ребёнок ещё не знает, что в жизни делать хочет, то зачем ему хоть какая-то профессия? И соглашусь с Ирмой, что уровень знаний школьников в таких школах очень печален. В нашей Земле (БаВю) в беруфках и просто гимназиальные классы предлагают, но уровень знаний там, лично меня, совсем не впечатлил. Программа по математике довольно слабая, времени на освоение катастрофически мало, т.е. в итоге галопом по Европам приходится нестись. В классах Berufskolleg всё ещё печальнее: я сейчас у первого года веду математику, так параболы повторяем, которые они уже должны были давно знать и даже на экзаменах сдавать. В итоге имеем то, что очень мало кто хоть что-то из предыдущих школ помнит. Если в гимназии хоть немножко лучше, то уже это стоит того, чтобы в ней остаться.