справку об ужасном психоэмоционалтном состоянии ребенка- бессоннице, головных болях, усталости, слезах и невозможности учиться днем. повнимательнее темы похожие почитайте, там еще конкретные жалобы были.

Нельзя упоминать о психоэмоциональных проблемах у ребёнка. Иначе ТС придётся не сладко. Надо брать справку именно о ПЛОХОМ СНЕ, усталости, ПОДАВЛЕННОСТИ. Не надо про слёзы и головную боль. Пусть доктор выпишет лёгкие успокаивающие. Я не знаю, какие этапы ТС проходила и КАК проходила, чтобы что-то пока ей советовать. В конце-концов можно взять в школе беурлаубунг в связи невозможностью школы остановить истязания ребёнка в школе. Ой, как им это не понравится! Мы такое делали. Блин, вот они хвост поджали! Они на антраг не ответили, а мы тогда подняли на уши ША. Куда все делись? Настали тишина и покой.

Если бы не настали, то мы бы и в Петицион написали (одного раза было достаточно, чтобы нашу фамилию в ША запомнили и стали ОЧЕНЬ вежливыми), и заявления в полицию на школу (придумали бы причину, в конце-концов просто чтобы нервы им помотать, не только родителям же отдуваться?!), обратились бы в суд о нарушении Ауфзихтпфлихт школой... Короче, методов море. Правда, есть один минус: они требуют времени. Поэтому первым делом ЮА и ША. Причём в ЮА надо посылать обязательно копию справки, что ребёнок уже страдает, что ему угрожает опасность в школе со стороны таких-то. Приложить ещё копии жалоб директору, отметить, что школа не реагирует, нарушая СГБ 8. Ну, и конечно же, встречать и провожать ребёнка в школу. Без этого никак. Пока не угомонятся уроды всякие.