Хочу мнения коллективного разума, т.к ни я, ни сестра не в теме.
Сначала вводная информация.
Племянница пошла в 1 класс католической школы. Второй месяц валяет дурака - и учителя, и она сама говорит, что ей скучно. Они там цифырки раскрашивают от 1 до 10, наша уже считает до 100 туда-сюда и складывает-отнимает в пределах десятка. Раскрашивать и вообще рисовать не любит. Но, похоже, что она просто к школе не готова. На уроках ничего не делает, дома тоже все из под палки, особенно если учесть, что приходится делать домашку и то, что не сделано было в классе. Ну и поведение в школе ужас-ужас, может на парте лежать, может под партой сидеть, может вообще встать и уйти из класса.
У сестры новорожденный ко всему этому. И переезд.
Переезжают они в Пренцлау. И там, практически рядом с их домом, стоит школа монтесори. На выходных они едут забирать ключи и мельдоваться. Вот она хочет дочь в эту школу, если есть места.


Есть ли смысл и какие перспективы у деток после таких школ?

Из нашей Монтессори школы чуть ли не в полном составе переходили всем классом в гимназию.

Читайте сайт школы и их концепт. Они бываю разные

Наша Монтессори просто была сильной грундшуле.

Смешения класов не было. Оценки были.

Уроки строго по расписанию.

Свободная работа проводилась во время урока

У сильных учеников была возможность по индивидуальному плану работать дальше.

Слабые же ученики из школы в итоге уходили