Вы вообще не знаете моего сына и пишите ерунду. Он и сейчас в своём классе не в задних рядах, а наоборот. И в школе он общается со старшеклассниками и в футбольном клубе играет основном составе с мальчиками, которые старше на два года. Билингвальный класс заточен только на язык. По другим предметам ни одного домашнего задания. На уроках просто болтовня пустая.

Мы вообще то учиться пришли, и на одних репетиторах не выедешь.

И директор не может быть такой непоследовательной. Первая встреча - согласие на перевод, мы написали заявление, что параллельный класс имеет другую программу и мы обязуемся купить новые учебники и догнать класс.

Через четыре дня письмо - нет, не пойдёте в этот класс, идите в третий или оставайтесь на месте.

Почему????

Разговор с классной, нет мол , никаких проблем не вижу, препятствий нет.

Через день письмо , вообще никуда нельзя перейти, и мол закон такой.

А когда она согласилась перевести сына, она не знала о законе????

Если было бы сказано сразу - нет и точка, мы бы эту ситуацию по другому восприняли.

Но директор, меняющая своё мнение от письма к письму, заставляет сомневаться в своей компетентности.