потому что простое умение считать и старательность, которые во многом определяет оценку на уроке, на Кенгуру не сильно помогут. Там нужна сообразительность, а это немного другое.

Вы очень точно описали суть!

У дочери в начальной школе был мальчик, который в год уже болтал сложноподчиненными предложениями. А в 2 на вопрос "кем он хочет стать"? Отвечал "ХХХ (свое имя) wills wissen":) Репортером, то бишь. Как Вилли Вайцель:) В школе оценками не блистал, мелкая моторика была очень слабо развита - в первом классе, единицу от семерки было, например, не отличить. Отвлекался (какой-то диагноз был). В общем, дети его способности оценить никак не могли. Пока он на Кенгуру не выстрелил с самым лучшим результатом (а девочки отличницы, моя в том числе, весьма посредственно с тестом справилась), а на следующий же год результат этот закрепил. Потому как, как вы правильно подметили, на старательности в таких тестах далеко не уедешь.. "Котелок варить" должен.