В понедельник у ребенка официально 5 уроков, его учительница посадила писать работу на 6 уроке, одновременно с этим ведя урок английского у четвертого класса. По словам сына, он жаловался учительнице на шум в классе. Оценки за работу пока нет. Сегодня принёс пробу по немецкому; ребенок получил "3" за 11 пунктов из 13. Смотрю на лист и думаю, а стоит ли подписывать...

Свинство усаживать на 6 уроке писать контрольную. Когда человек уже никакой.

Скажите-ка мне, на каком уроке они писали контрольную всем классом?

Очень хочу поинтересоваться у директрисы в письменном виде о критериях оценок и про правила написания проб.

Ответ вы получите размытый.

Не с того начинаете.

Надо начинать сразу же с неподобающих условий, которые были созданы сыну при написании контрольной работы.

А вы хотите про нормы...Нормы вы даже от ША не получите: будет всё шито-крыто.

Поэтому бить надо сразу же в точку:

1) писали все тогда-то, будучи свежее

2) писали все в тишине

3) ребёнка ПЕРЕгрузили

4) ребёнка отвлекал английский

5) ребёнку создали неподобающие условия по сравнению с одноклассниками

6) ребёнок получил оценку заведомо худшую, чем мог бы получить и это вина школы, поэтому вы с оценкой не согласны и требуете повторного тестирования.

Я бы так с ними разговор вела. Я ведь их знаю, шушер этих.