Мне тут про твою ситуацию вот что подумалось: у вас в будущем году не ожидается приход в группу русскоговорящего ребёнка без знаний немецкого? Если бы такой пришёл, то можно было бы наш опыт использовать. Когда дочка пришла в группу, там была девочка из русскоговорящей семьи, которая тоже в садике молчала. При этом с родными по-русски говорила отлично. Дело было в мае, а с сентября эта девочка становилась дошколёнком. И все уже тоже били тревогу. И вот с появлением нашей у воспитателей возникла отличная идея: разговорить ту девочку с помощью нашей дочки. Дочка, когда чем-то возмущалась или скандалила, то делала это по-русски, т.к. немецкий был только на уровне отдельных слов, а русский уже в продвинутом состоянии. Вот они и решили привлекать ту девочку к переводу. Для ребёнка это очень важное и ответственное задание, которое автоматически принуждает говорить на немецком. И вот тут та девочка уже не смогла отказаться, т.к. хотела помочь. Где-то за полгода они таким образом эту девочку почти разговорили, потом наша сама стала на немецком говорить - сказала мне, что та девочка не все её возмущения на немецкий переводила, поэтому она решила сама правду-матку воспитателям резать. Но этого вполне хватило, чтобы у той девочки снялся барьер перед использованием немецкого языка. Да, та девочка тоже очень сильно застенчивой была, но ответственной, поэтому с ней сработала просьба о помощи.