Довольно сложно сравнивать, т.к. тут слишком много вышки всовывают в школьную программу, особенно на этих Leistungskurs (правда, конкретно в нашей Земле его уже отменили и все учат и сдают одно и тоже). Но вот на уроке 12-го класса, который я в дочкиной гимназии посетила, уровень был так себе (они как раз решали варианты предыдущих абитуров). Меня там удивило, что они совсем не знают формулу Виета для решения приведённого квадратного уравнения, в итоге минут пять считали корни, которые можно было секунд за 30 назвать. То, что я вижу по дочке сейчас (это шестой класс гимназии), то пока уровень вполне сносный. Но тут математика как-то более приземлённая что ли... Я по дочкиным контрошкам слегка с ней беседую, чтобы прощупать, на каком уровне понимания она находится. Ну и она сама иногда обращается за помощью. Но пока, к счастью, ей повезло с учителем, хоть она его и называет зануда (он ещё и религию ведёт), ну и учебник вполне неплохой на мой взгляд.