в классе уже как минимум два мальчика, которые ведут за собой других: в первом случае никто не поднял руку "за", во втором также есть "свита". Значит, есть риск возникновения аналогичных ситуаций и в будущем. Чтобы в новой ситуации всех собак не повесили на сына, Вам надо действовать превентивно. Или пишите мейл или идите к директору. Не надо ничего рассказывать про печальное лицо дочери и прочие факты, где замешана интерпретация учительницы, и вообще личность учительницы. Скажите (если писать - то кратко), что Вы обеспокоены как последним случаем с реакцией сына, так и в целом негативным развитием групповой динамики в классе с ноября месяца - примеры с голосованием, наезды за столом типа Angeber. Может быть, в классе было бы целесообразно обсудить тему коммуникации/конкуренции с социальным педагогом или школьным психологом? Конечно, Вам ответят, что в этом нет необходимости, т.к. учитель и так занимается этим постоянно. Но если опять случится что-то "страшное", у Вас будут в руках другие карты - мы же видели, говорили, предлагали...

Говорим на двух языках.