Нет, ну а что, зашить рот и не отвечать ребёнку на вопросы? Ну вот выскакивала у неё эта трубочка упорно, дочка возмутилась. Ну объяснила я ей причину. Вот вам и "занятие физикой" по следам жизненной ситуации. Или ехали на машине в снегопад и дочка спросила, почему я очень медленно торможу и начинаю это делать сильно заранее. Тоже получился "урок физики". И такие "уроки" возникают постоянно то в одной, то в другой теме. Вот по этике понятие дружба изучали, разумеется, что дитя и нас с мужем допросила на эту тему. Предлагаете молчать аки партизанам, чтобы не встрять в процесс школьного обучения? Мне казалось, что это нормально, когда ребёнок получает какие-то знания и информацию в школе, а потом это же обсуждает со своими родителями. Как минимум, у меня так было с моими родителями. Они всегда отвечали на все мои вопросы. В моём понимании заниматься с ребёнком или нанимать репетитора, это для регулярных занятий с дополнительными к школе объяснениями/разъяснениями. Собственно, что сейчас вот с дочкиным английским и французским потихоньку делаю (хотя пока хватка ещё лёгкая в надежде, что дитя всё же сама захочет улучшиться). С математикой пока как не занималась, так и не занимаюсь с ней. Вот по следам этой темы спросила у дитя, что будет на контрольной. Ребёнка сказала, что будут углы. На просьбу пояснить, была послана к учебнику. Но зато тут же обучила дочку новому для неё в русском языке термину - "развёрнутый угол".