Сами они если чем-то и занимаются в таком возрасте, то минут 15-30.

Мы в сад не ходили. Режим у нас был такой.

Встали в 9, позавтракали, посуду помыли. Обед приготовили. Деть рядом возится, игрушками в тебя тычет, внимания требует.

Ну возьмешь у него машинки - покатаешь, устроишь соревнование машин. Или животное возьмешь, поговоришь с ним от его имени (дите в восторге). Если это обезьяна попросишь нарисовать бананы, чтобы она съела. Ушел рисовать.

С 11 до 13 прогулка. На прогулке такие же дети и мамашки.

В час пришли домой, переоделись, пообедали.

В 14:30 - 16:00 - дневной сон. Можно передохнуть и расслабиться.

16:00 полдник, потом мультики. В это время готовится ужин.

17:30. Читаем книжку около 20 минут. Потом опять возится с игрушками, ты ему подыгрываешь по возможности. У нас с 3 лет пошло лего очень активно.

18:30. Ура, папа пришел. Ужин.

Если лето - после ужина идем гулять. Если нет, деть присутствует в той же комнате, что и родители.

Можно поиграть в детское лото ( у нас были животные, птицы, игрушки, буквы, цифры и знаки, они разные)

Можно выдать ему конструктор из геометрических фигур, выкладывает из них узоры на полу. Много деталей было, штук 300.

Можно выдать пластилин и усомниться в том, что он сможет слепить настоящего медведя и лукошко ягод для него.

Можно выдать раскраску.

Папа может выдать остатки от своих деревяшек,довольно крупные, разной формы - можно строить замки. Потом фоткаться на фоне замка.

Можно играть в слова (все втроем по очереди называем слова на букву С или на любую другую)

К вечеру начинает использовать тебя в качестве тренажера, лезет, карабкается, в общем нужен тактильный контакт. Уже устал.

Ванна, читать сказку и в 10:30 отбой.

2 раза в неделю ходили на музыку и ритмику.

Были и капризы, и истерики в умеренном количестве и слезы. Где-то успокоишь, кде-то внимание переключишь, где-то уйдешь и дверь за собой закроешь минут на 10.