гимназия 5 й класс, сочинения по немецкому
Да, я тоже вспоминаю ноты. Когда ученики приходят на урок с нотами после сестры или брата или после других эмоциональных педагогов. Иную пьесу невозможно уже и заадать ученику - там нот не видно под разного рода черканиной, не всегда уместной, а иногда и просто неправильной. Никогда не использую в работе ни маркеры, ни ручки, и ученикам запрещаю. Маркеры, штемпели и прочие художества - только на копиях. Все пометаки в нотах - только карандашные. Именно потому что я регулярно вижу такие ноты
Мы раньше тоже готовились по учебникам, в те времена, когда маркеров не было. Не приходило в голову черкать в книгах ни ручками, ни фломастерами. Карандаш прекрасно годится, им тоже можно делать РАЗНЫЕ маркировки.
Я не настаиваю, это всего лишь вопрос воспитания.