вы правы , Ирма,как никогда! там учили, а тут херней страдают!

девули , докладываю, были в школе, я с сестрой и ее подруга,

хм, училка ушла в несознанку, говорит- все супер просто и вот проблема гроссе в том, что ребенок- ну копуша и все и долго все делает, мало активная и не самостоятельная и мол мама в том виновата, чрезмерно опекает.........потому и по спорту занизили и остальные оценки на бал снижены из -за этого, как только ребенок станет самостоятельным, то сразу нота 2 и 1 придет.

во как!

и,вот пример

делали они какую то там снежинку и наш ребенок делал очень что то долго, а потом учительница села и сказала- быстро делай, все закончили уже, а ты нет и ребенок за 10 минут все доделал, с перепугу похоже, но учительница это взяла на карандаш!

спросили нашу красавицу- как там со снежинкой то были дела, ребенок рассказал, не смог раз правильно делать, переделывал , спросить постеснялся, что бы не приняли за глупую

чушь?! еще какая! что за система обучения дебильная, по каким таким критериям оценивают ребенка?

кстати, одну оценку нам исправили, подошли к англичанке- англичанка выпучила глаза - как так,ошибка вышла, два у ребенка!

а музыка вздыхала , что не знала, что ребенок на клавире играет профессионально и поет

сестра сказала. что пригласит ее на концерт дочки, что бы развеять все сомнения

ну вот, пока такие дела. но о смене школы начинаем подумывать в семье