Проблемы в школе
Абсолютно согласна! Такой подход передаёт власть над ситуацией в руки самого ребёнка, а не предоставляет её злым и несправедливым окружающим. Прежде чем бороться с мнимым или явным несправедливым отношением к тебе, лучше сконцентрироваться на собственном поведении, на собственных вложения и успехах. Конечно не позволять садиться себе на голову и хаять твои достижения. Но большинство детей имхо склонны скорее сваливать вину на окружающих, а не к излишней самокритичности.
С сыном я придерживаюсь этой же тактики. По его рассказам он обычно весь в белом среди преступников и тунеядцев. Весь класс орёт на уроке, и он - единственный тихий ребёнок - не слышит учителя и в итоге имеет проблемы. Одноклассница грубо окликает его во время урока, на что он оборачивается и сразу получает штрафную работу от несправедливого и непрофессионального учителя. Он даже додумался, после очередного наказания за болтовню во время урока, подойти после занятий к учителю и заявить, что Андреас болтал в десять раз больше, а наказания не получил.
На все это я ему втолковываю, что концентрироваться надо на собственном поведении. И если Андреас трижды прыгнул с моста, это не значит, что ты сам при первом же прыжке не сломаешь себе шею. А Андреас уцелеет вопреки справедливости. И кому предъявлять претензии? А ябедничать вообще некрасиво.
И в разговоре с ребёнком наверное лучше меньше критиковать несправедливость окружающих, а смотреть на ситуацию из внутренней перспективы: как ты думаешь, сможешь ли ты собственным поведением исправить положение? Или лучше действительно жаловаться или менять школу? Как ты думаешь, не возникнут ли при втором варианте те же проблемы?
