Ну вот Вам сегодняшний пример. Родители разводятся и делят детей, причем громко и при помощи адвокатов, судов и т.д. Нашего соцпедагога контактировал какой то товарищ из суда и запросил инфо, как контакт школы с родителями происходит, что классные руководители могут сказать, что особенного. Насчет Schweigepflicht все там в порядке, как мне соцпедагог объяснил. Вот такую координирующую функцию имеет, например. Далее, затяжной конфликт между учениками урегулировать, в котором даже родители были замешены. Девочка после переезда к отцу и его новой семье отказывается ходить в школу, работа с ней и с родителями. Вот это и можно как Kriesenintervention рассматривать, когда необходимо действовать в проблемной ситуации. Организация встречи с полицией и инфовечер по мобингу в сети, разрешение проблем между учителем и учеником. Урегулирование вопросов по постановке антрагов на Bildungs- und Teilhabepaket, контакт с ЮА. Это так, навскидку.