Как узнать по какому принципу учителя составляют контрольные ?

Ребенок спросил у учителя что подготовить к контрольной , учитель ответила * смотри учебник *, в учебнике прорешали все задачи включая сложные , контрольная , ребенок получает 4 и говорит я не поняла задачу ( задача была сквозная) , смотрю я задачу и тихо офигеваю , задача реально из программы не реальшуле 9 кл , а гимназии и не 9 кл , и в учебнике даже близко намека на подобное явление не описывается . Это явление описывается в 10 классе .

Если конкретнее то задача на смешивание двух жидкостей разной теплоемкости , нужно было определить температуру смеси и объяснить само явление .

То есть заниматься по другим учебникам ? Весь класс плохо написал , и по математике почти тоже самое , тема графики , на контрольной исследование графиков , в учебнике ничего и рядом нет про это , я наперед объяснила , но задания строят непонятно как , что делать ? Учитель по матемике тоже сказала *смотри в учебнике*.

В школу идти самой разговаривать?