Roter Brief из Школы.
Мне кажется, что у вашего мальчика другой "диагноз", нежели у сына Васки22, поэтому даже при схожести внешних проявлений к этим ребятам нужен разный подход.
То, что ваш сын "не знает, почему" - возможно, не лжёт, ибо с его детским уровнем проанализировать не в состоянии.
Можно попробовать находить компромиссный вариант, т.к. "в лоб" не проходит.
Например, у нас была девочка, проходившая лечение, побочным эффектом которого было двигательное беспокойство. Ребёнка просто подбрасывало от энергии, она не могла усидеть 45 минут. Её сажали за последнюю парту, чтобы дети не видели, как она там встаёт и прохаживается вдоль задней стены.
За языком же большинство детей следить всё-таки могут, если у них сформировано понятие, кто вожак стаи, а кто нет. Тем не менее, на быстрый результат рассчитывать не приходится; и те, кто язвили, что Дельта сама якобы справляется с дисциплиной, а им не говорит, как, - могли бы сообразить, что такие достижения даются немалым количеством седых волос.
Наказывать отложенно по попе - этого делать не надо. "Попа" может пройти там, где, к примеру, дают пощёчину для прекращения истерики.
Отложенные наказания должны быть продуманы, в том числе, с точки зрения того, мог ли ребёнок предотвратить своё неправильное поведение.
