Читаю ваши посты и узнаю во многих ситуация свою дочь. С садиком нам в начале повезло. Уже в яслях были занятия с детьми ( не только иностранцами) языком. А после перехода в садиковскую группу тяжело заболела главная воспитательница и понеслась чехарда с заменами. Проблемы начались не сразу, но с очень многими детьми из ее группы. Потом и моя дочь уже только со слезами говорила о саде и не хотела туда идти. Говорила, что ими никто не занимается. Потом менйа новая молоденькая воспитательница спросила, нормально ли, что дочка все время сидит на полу и не играет. У нас был шок. Т.к. ребенок она очень активный и общительный. Наблюдаю ее в русской школе, на площадке и с в кафешке. Она всегда первая проявляет инициативу, идет знакомиться с детьми. А в садике совсем другая. Единственно, они сказали, что на занятия музыки она очень активная, веселая поет и танцует. А во время ежедневного Freies Spielen вот так сидела.

После разговора с воспитателйами они пройавили к доцхке пристальное внимание, насхли подход и ребенка как подменили. Она и в саду стала довольной и активной.

Васх сын цхувствует себйа в саду неуйутно, а некомпетентные воспитатели усугублйайут ситуацийу.