Ну почему же, почему же сразу Ломоносов? - это просто математический склад ума :-)

Да, вот старший только в 6 научился время определять.

А Средний сейчас умеет. У нас есть такая книжка про Кротика. Там постранично расписан его день. На обложке прорезанные часы. То есть надо каждый раз стрелки переставлять, во сколько Кротик в течении дня что-то делает. Так и научился... Сейчас может сказать сам сколько время. Только он (пока) цифр дальше 20 не знает. Поэтому уже округлять научился. Говорит например 9 часов 30 минут (вместо 9: 33) или почти 10 часов ( если допустим 9:50). Утром поглядывает на часы, когда около 8:30 говорит "Мама, пора в школу собираться"....

А шахматы да, уже может партию полностью сыграть. До конца. Единственное, я ему пока " взятие на проходе" не показала. Чтоб не запутать. А мат в 1 ход он без проблем находит, любой фигурой. Мы задачки "мат в один ход" решаем. Тут нет ничего "желаемого за действительное". Я веду шахматные кружки и он ходит в одну из моих групп с детками 6-7 лет.