Где я такое писала? Смысл в том, что в Монтессори-- индивидуальная программа и меньше классы и родитель надеется, что если ребёнок не достаточно владеет немецким, то там ему будет легче подтянуть, т.к. есть обычные начальные школы, где буквально с первой недели высокий темп и скучать не приходится и отдельно времени на ребенка может и не быть.наша первая школа была именно такая.там только успевай домашние задания делать.а вторая школа(мы переехали)-- здесь тянут жутко и дочь тоже скучала первое время. Какие немцы отдают детей в Монтессори и почему-- у них тоже разные взгляды на жизнь, и неважно врачи они или нет.

какой родитель??? Покажите мне такого родителя. Это вы так ОШИБОЧНО полагаете- что в Монтессори детям с плохим знанием языка будет легче. В Монтессори учат по обычной программе обычными темпами. Только подход там более индивидуальный. НО выигрывают от этого СИЛЬНЫЕ ученики, а не слабые. И именно сильных детей родители стараются отдать в Монтессори -чтобы они не скучали в обычной школе, где индивидуальные задания для сильных - исключение, а не правило.

Кстати, про классы из 11 детей это вы откуда взяли? У нас такого не было - было человек 20. Но все прекрасно получалось.

А слабого ребенка в итоге из школы попросили бы - у нас так парочка "несправлявшихся" ушла.

про гимназии имеет смысл говорить только в том случае, если сравнивать в процентном соотношении с обычной школой. Или Вам не известно, что из обычных школ многие тоже идут в гимназию? Если в каком- то небольшом городе Монтессори -- лучшее, что есть, да ради бога, на безрыбье..
А для одаренных детей есть наверно тоже школы? или Монтессори-- вот она школа для одарённых...не помню, чтобы она котировплась в этом плане.

Конечно известно. Вы невнимательно прочли мой пост. :-)) Мой младший ребенок закончил обычную грундшуле и встретился там с девочкой из Монтессори - дочерью нашего детского врача. Видели бы вы удивление учителей, когда я ее записывала в обычную грундшуле, хотя могла записать в Монтессори. Они недоумевали, как я упускаю такой шанс. А старший после 4х классов Монтессори пошел в гимназию в крупном городе - и был там долгие годы самым сильным учеником по математике. Да и по остальным предметам была возможность сравнить полученные знания.

Которые, кстати, детям начинают передавать еще в садике Монтессори. Очень хороший садик, очень хорошо детей развивает

про гимназии имеет смысл говорить только в том случае, если сравнивать в процентном соотношении с обычной школой. Или Вам не известно, что из обычных школ многие тоже идут в гимназию? Если в каком- то небольшом городе Монтессори -- лучшее, что есть, да ради бога, на безрыбье..

Вы не из МАААСЬКВЫ случайно? Откуда такое пренебрежение к маленьким городам? Школа считалась лучшей, потому что было известно, какие она дает знания.

А для одаренных детей есть наверно тоже школы? или Монтессори-- вот она школа для одарённых...не помню, чтобы она котировплась в этом плане.

При чем здесь вдруг "одаренные дети"? Речь о начальной школе. Одаренные начинают "сортироваться" позже. Речь о том, что Монтессори школы в Германии не считаются школами для слабых детей. И котируются они среди родителей по иным причинам. Индивидуальность обучения заключаеся не в подтягивании слабых, а в возможностях для сильных.