Года три назад я ходила на "мероприятие, посвященное теме инклюзион", там были представители министерства образования, и прочих разных организаций (важные дядечки и тетечки), так вот, когда они перезнтовали идею инклюзион, говорилось, что да, особенные дети попадут в обычные классы, но те классы, которые будут идти по программе инклюзион - получат дополнительного педагога в класс (не спецпедагога по два часа на ребенка, а одного - на класс). Мол, тогда решается проблема - учителя из спецшкол не остаются без работы, обычные учителя - всегда имеют поддержку и помощь, особые дети - необходимые условия для развития. Но, как и ожидалось, разговоры остались разговорами. На этом "мероприятии" был интересный момент, когда подняли тему "а кто будет за все это платить". Бецирк радостно сказал, что раз дети не в спецшколах, значит, они за это платить не должны. Представитель ЮА сказал, что это не их идея - и платить спецучителям не в их компетенции. Министерство образования вообще скромно промолчало...
Родители в зале в процентном соотношении были все же в большинстве, чтобы спецшколы не закрывались. Хотя многим идея инклюзиона нравилась хотя бы тем, что ребенку не прийдется мотаться за н-ое количество километров ежедневно, а можно будет ходить в местную деревенскую школу.