Login
наказание в школе
12134 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
VHHD старожил
in Antwort Irena007 14.02.15 00:42
В ответ на:
Этот случай показывает только то, что вся идея инклюзии здесь в Гремании всего лишь на бумаге хороша, и мало кто готов к ее выполнению. И выбора в этом случае нет ни у ребенка, ни родителей. У них нет даже шанса попробовать пройти тот путь, который они хотят. Это исключительно выбор школ, вернее все таже категоричная сортировка детей. Т.е. априори у детей, не вписывающихся в рамки "нормальности" нет и не было шансов
Этот случай показывает только то, что вся идея инклюзии здесь в Гремании всего лишь на бумаге хороша, и мало кто готов к ее выполнению. И выбора в этом случае нет ни у ребенка, ни родителей. У них нет даже шанса попробовать пройти тот путь, который они хотят. Это исключительно выбор школ, вернее все таже категоричная сортировка детей. Т.е. априори у детей, не вписывающихся в рамки "нормальности" нет и не было шансов
Какой путь, абитур он не получит, способностей нет.
В ответ на:
Случай Пабло Пенеды
Случай Пабло Пенеды
Какой случай? У него нет и не было умственной отсталости
. В ответ на:
Здесь даже при медлительности или активности очень часто почти сразу же ставятся или ADS или ADHS , и результатом этих диагнозов становится перевод или в школу низжей ступени, или все в туже Sonderschule bzw. Förderschule. При том, что ребенок интеллектуально может быть намного способнее своих сверстников. Просто он другой. Но ведь проще избавиться от особенного ребенка, чем уделить внимание и дополнительные средтсва на его поддержку.
Здесь даже при медлительности или активности очень часто почти сразу же ставятся или ADS или ADHS , и результатом этих диагнозов становится перевод или в школу низжей ступени, или все в туже Sonderschule bzw. Förderschule. При том, что ребенок интеллектуально может быть намного способнее своих сверстников. Просто он другой. Но ведь проще избавиться от особенного ребенка, чем уделить внимание и дополнительные средтсва на его поддержку.
Плохо, надо менять, но не до абсурда доводить.