Это не так. Вы сильно ошибаетесь.
Обладать логическим мышлением - это значит видеть логическую связь. И уметь определить- следует ли ЛОГИЧЕСКИ из одного утверждения второе, или не следует. У многих людей эта способность отсутствует.
Вот небольшой и легкий детский тест на логику. Но люди, не обладающие логическим мышлением, его не пройдут. Попробуйте.
http://children.kulichki.net/vopros/logika.htm
-----

А речь и не шла, чтобы по симптомам ДИАГНОЗ поставить. Речь шла о том, чтобы просто НАЗВАТЬ симптомы, которые наводят на мысль о том, что это мог бы быть АДХС.

На какие провокации он ведется? Это учительница ведется на театральные представления его одноклассников ( из текста ТС). А он просто старается не дать себя в обиду.
"Болезненно реагирует" - где? как? о чем речь? Какая именно реакция показалась вам болезненной?
Ребенку обидно, когда его "противники" рассказывают свою версию и учительница верит им, а не ему. Нормальная реакция. Я что-то пропустила?

Разными, да. Но у них все равно есть симтомы. Я не увидела ни одного. Вы какие увидели - из каких форм АДХС?

Он до школы ходил в садик. АДХС не начинается резко в школе. А он проявляется и у младенцев ( свои симтомы), и в детском саду. Ребенок два месяца учится - и никаких жалоб в плане учебы и поведения на уроке не поступало. Так не могло быть, если бы у ребенка был АДХС. Он бы из массы детей выделился и уж учитель точно бы и этим еще "долбила" его родителей.

Какие "другие проблемы"? Давайте вы возьмете самый длинный и полный список симптомов АДХС и выберете из них те, которые вы заметили у ТС. Тогда разговор будет более предметным.
Иначе с какой стати "проверяться на АДХС"?