Ну, а как я разговариваю? С буквы закона. Предлагают мне сопровождающего для плохослышащего ребёнка, а я им в ответ, что это для зеелишебехиндерунген и швеакёрперлихбехиндерунген. Что она мне в ответ скажет? А ничего. Вот и вам так же надо. Узнайте прямо сейчас, кто наблюдается у психологов. И не по интернету (хотя и это будет не лишне), а зайти в праксис к психологу и взять брошюрку у них на стенде. И почитать. И если что - мордой лица их в эту брошюрку.
Под лежачий камень вода не течёт.
Мнение директора - это её ЛИЧНОЕ мнение, пока вы не дали им документы в руки - они бессильны.

Вот и говорите, что проблема не в ребёнке, а в том, что другой учитель не старается "навести мосты" с детьми. Вот если бы у него со всеми бы были бы проблемы - это да. А тут какая-то неопытная, без законченного образования практикантка приходит, что от неё можно ожидать??? Она же даже не дипломированный специалист, "я не волшебник, я просто учусь" (с).
Вот, что надо говорить. А не соглашаться, мол, да-да, мой сын какой-то не такой, его срочно надо к психологу. Может, это практикантке надо к психологу? Она что, априори всегда права?
Кусайтесь. Кусайтесь!
Не будете кусаться - заездят.

Берихт на руках? всё! В морду лица им этот берихт. Шлите на ЮХХХ.

Ну, вы же понимаете, куда вас загоняют? Они же там одним миром мазаны. Звякнет директриса, а та и найдёт то, что директору нужно.
Согласно пациентенрехт никто не имеет права указывать нам, к кому идти. Неужели шульпсихологише бератунг "круче", чем психолог (врач!), который отклонения не нашёл?

Грызитесь в ответ.
Иначе так и будут ногами топтать.