детям 3,5 и 2 года. Я наблюдаю за своими детьми и точно знаю, какими игрушками они играют, а какими нет. Те, которыми не играют, убираются от греха подальше. Если ребенок спрашивает про игруху, я ее достаю. Но пока еще ни разу не было, чтобы спросил.
Лично я считаю, что в детской комнате ничего кроме детских вещей быть не должно, поэтому у нас есть место на антресолях. Если же ваши антресоли заняты детскими вещами, значит 100% вещей слишком много и надо их разбирать и от них избавляться. Но это ИМХО, есть и другие ситуации, когда детская - это разукрашенная Rümpelkammer, у каждого свое.
На шкафу у нас лежат: одна коробка "убранных" игрушек. Одна коробка игрушек на ближайший вырост (надо будет, кстати, перебрать). Две детские гитары и игрушечный гараж, которые регулярно по просьбе детей достаются, а потом тут же убираются назад.
Коробки эти у нас ставятся под полку, чтобы не занимать место. Полка тоже икеевская, под нией четко место для этих коробок (поэтому и коробок 5 - по количеству места). Детская 10-12 метров, в ней стоит почти на всю стену открытая полка с несколькими закрытыми полками для одежды, на той же стене комод для детского постельного белья. Две детские кровати, вот и вся недвижимость. Остальное тоже место занимает, но постоянно путешествует по комнате: детское кресло, огромная лошадка-качалка, мешки для сидения, матрасы, на которых мы спим, если надо спать с детьми в комнате, а дети играют с ними в домик и другие игры.
Я думаю, что детей надо научить избавляться от вещей. Я бы не стала ходить с синим мешком, а разобрала бы в 2 коробки: одну отложить на месяц - ровно месяц! - а другую "избавиться". Со второй коробкой можно показать ребенку разные способы: сходить с ним постоять на фломаркте, отнести часть игрушек в детский садик или хорт, закинуть в каритас как шпенде... А вот то, что осталось, т.к. вообще никто это не хочет, тогда уже выбросить, ребенок и сам согласится, увидив, что никому этот хлам не нужен.