Последнее особенно важно при принятии решения.


Когда гора не идёт к Магомету, то Магомет идёт к горе.
Мы в случае, когда нам обещали и не сделали, послали факс на имя учителя, но на факс дирекора школы. Больше свои обещания выполнять не забывают.
Поэтому Вы должны сейчас написать факс, что, мол, ребёнок занимается во втором классе на пробецайт без учебного материала, хотя его обещали выдать. Будьте добры, объясните, почему ребёнка не снабдили необходимым для учёбы и сообщите, когда это произойдёт.
Как-то так.
Во второй класс переводят, если ребёнок справляется с программой. Поэтому заявления "дёргает девочку за косичку" вызывают улыбку. Если Вас что-то смущает, то Вы можете обратиться в ША с запросом, какие условия должен выполнять ребёнок, чтобы его перевели из 1-го класса во второй (только не сообщайте, что досрочно, вас интересуют требования к переводу вообще). И потом, если там про "дёргает за косички" (образно говоря) не будет ни слова, то можно этим письмом помахать перед носом учителя, когда тот захочет избавится от ребёнка.

Безобразие!

Во всём сразу.
Положа руку на сердце, скажу откровенно: вы поторопились.
Не следовало переводить мальчика сразу во второй класс, как бы это не льстило Вашему самолюбию.
Верните ребёнка в первый класс, иначе Вы исколечите ему психику. И убьёте желание учиться.
Это моё твёрдое мнение.