Ну наша тоже в основном палочками рисовала человека. Как я поняла, главное, чтобы ребёнок шею "изобразил" и пальцы на руках, да обувь на ногах. Нашей давали считать количество кружочков на грани кубика - всё было довольно крупным и дочка быстро посчитала, даже не тыкая в кружочки пальцем, чем удивила проверяющую, что та аж уточнила правильно ли указан возраст. Этот тест проводился ещё до её пятилетия. Тоже надо было описать картинки, но тут опять же у нашей проблем не возникает, т.к. она и в обычной беседе всегда довольно развёрнутые предложения использует. Но, как я поняла по рассказам других мам, и односложные ответы не расстроили проверяющую, просто она позадавала дополнительные вопросы ребёнку по конкретным картинкам. Вот ограничения по времени у наших на тестировании ни от ГА, ни от школы не было. Ну и опять же, пример вашей знакомой показывает, что никто на тестировании не зверствует и не требует от детей 100% выполнения всех заданий. Смотрят общее развитие ребёнка, а не кидаются записывать его в умственно отсталые только из-за того, что слово какое-то недопонял.