чтобы было более понятно. о чем я пишу...
это - фрагмент моего диалога с мамой малыша:

мой ответ=>>>>>>>>>>>>
попробую прописать свое видение этой ситуации....
*** вашему малышу нужно наработать (поиметь) опыт присутствия с ним рядом иного человека кроме Вас. Видимо у него такого опыта нет.
Дело не совсем в его характере...а в инстинкте детеныша держаться на короткой дистанции с матерью. Это заложено в человеке от природы. С возрастом эта связь ослабевает и обрывается (на физическом уровне).
В вашем малыше вопит и истерит именно этот инстинкт...
Я бы рекомендовала, пока есть время до сада. Дать ему возможность освоить пребывания рядом иного человека кроме вас. Пусть даже и в вашем присутствии для начала. Это может быть соседка, подруга, знакомая, нанятая няня. Ребенку нужно получить опыт того, что не только с мамой ему может быть безопасно и интересно и занимательно.
Когда у него будет такой опыт, да еще не единичный. Когда Вы заметите, что он радуется встрече другому человеку, с которым имел опыт общения....Тогда можно перейти к следующему этапу....Поступательно оставлять его с этим человеком...на время....Для начала короткое..потом увеличивать...Естественно это время не должно быть наполнено лишь ожиданием мамы....и успокаивающими фразами - **мама скоро придет** Ребенок должен быть чем-то занят очень ему интересным, увлекательным. Поэтому, нужно заведомо продумать содержательное наполнение этого времени вашего отсутсвия.
Когда у родителей нет выбора и времени подготовиться к пребыванию ребенка в саду, то метод - пройдет время и он привыкнет...тоже как бы имеет место. Ребенок со временем поймет, что в окружении воспитателей и детей ему не опасно, не плохо...и даже может быть интересно и увлекательно...Ребенок привыкнет....И все наладится...Но это -эмоциональный экстрим. Поэтому советую приучать его к общению с другими взрослыми. Расширять круг взрослых, которых ребенок знает, принимает и радуется их появлению.
Как то так я вижу решение этой ситуации.
**Приготовьте новые, неведомые для него игрушки заранее, которые достанете именно тогда, когда придет новый человек побыть с малышом. Но когда он уйдет, то у малыша доступ к этим игрушкам должен быть закрыт..Типа игрушки ушли вместе с тетей Евой (пример)...Это даст устойчивое понятие у него, что новый человек рядом, это - новые возможности...новые игры..игрушки. Не все доступно только с мамой...есть иные горизонты общения.
***рассмотрите этот план расширения круга знакомых взрослых вашего ребенка. Спланируйте и начинайте действовать.***