Здравствуйте все участницы дискуссии!
Я живу в России, но тема показалась мне чрезвычайно интересной, так как в моих планах тоже стоит выбор перед вальдорфской школой в нашем городе и христианской школой при протестантской церкви.
Прочитала все страницы, к сожалению (для меня) много рассуждений на тему того, насколько качественное образование дается в этих школах. То есть про результат. Но, если верить нескольким приведенным в этой ветке примерам, то результат вполне хороший--дети поступают в университеты. То есть выпускаются вполне грамотные и подготовленные люди, аттестованные в соответствии с государственными образовательными стандартами.
А что вы можете сказать о самом процессе обучения? Пока для меня в нем есть несомненные и существенные преимущества--1) учеба без отметок 2) преподавание в форме "эпох" и "главных уроков" 3) раннее преподавание двух иностранных языков 4) учет природного темперамента ребенка и природных биоритмов 5) учителя с нестандартным подходом к преподаванию. Кстати, в буклете нашей конкретной школы отдельно написано, что воззрения Рудольфа Штайнера не являются предметом изучения в школе.
Сейчас я с ребенком хожу на занятия для будущих первоклассников в вальдорфскую школу. Занятия проводятся и для родителей тоже, я была пока на одном, занятие было прекрасным, в форме живой беседы с родителями, на равных, без попыток давить авторитетом ("я педагог мне лучше знать").
В следущий понедельник предстоит собеседование. April, если вы ходите на подобные занятия, расскажите о них подробнее, пожалуйста. Делитесь впечатлениями, потому что очень хотелось бы знать конкретное что-то ))) Вас что-то смутило, кроме отсутствия нормального освещения? В нашей школе сейчас обыгрывается тема гномов, тема осени. Может, полумрак как-то с этим связан? И--извините за дурацкий вопрос (может, вы ответили, а я пропустила)--почему вы не спросили персонал школы про освещение?
В нашей школе свет есть)))и полы с подогревом)))